terça-feira, 29 de novembro de 2011

Revisão Para a Avaliação Unificada - 4º Bimestre
















1) Calcule: as contas estão em cima

2) No lançamento de um dado, determine:
a) espaço amostral
R: {1,2,3,4,5,6}
b) evento: "sair número par "
R: { 2,4,6}
c) calcule a probabilidade do evento do item b
R: 3/6 simplificando 1/2

3) Na retirada de uma carta de um baralho, determine:
a) espaço amostral do baralho
R: { C,O,P,E }
R:{ AC,2C,3C,4C,5C,6C,7C,8C,9C,10C,QC,JC,KC,AO,2O,3O,4O,5O,6O,7O,8O,9O,10O,QO,JO,KO,
AP,2P,3P,4P,5P,6P,7P,8P,9P,10P,QP,JP,KP,AE,2E,3E,4E,5E,6E,7E,8E,9E,10E,QE,JE,KE}
b) evento:" sair carta 2 vermelho"
R:{2O, 2C }
c) calcule a probabilidade do evento do item b
R: 2/52 simplificando 1/26

4) De quantas maneiras uma pessoa pode se vestir com 10 calças, 15 pares de meia, 7 pares de sapato, 13 tiaras e 3 blusas?
R: 10 x 15 x 7 x 13 x 3 = 40950

5) Quantos números distintos de 4 algarismos podem ser escritos com os símbolos 1,2,3,4,5,6 e 7 ?
R: 7 x 6 x 5 x 4 = 840

6) Quantos números de 5 algarismos podem ser escritos com os dígitos 1,2,3,4,5,6,7,8 e 9?
R: 9 x 9 x 9 x 9 x 9 = 59049

7) Quantos números de 2 algarismos podem ser escritos com os dígitos 1,2,3,4,5 e 6?
R: 6 x 6 = 36

8) Quantos números distintos de 2 algarismos podem ser escritos com os dígitos 1,2,3,4,5 e 6?
R: 6 x 5 = 30

Professora: Cristiane

domingo, 30 de outubro de 2011

Avaliação Unificada - 4º Bimestre

Para os 2º A,B,C,D,E e F
Matéria:

- Probabilidade:
*Espaço Amostral
*Evento
*Cálculo da Probabilidade

- Princípio da Contagem

- Fatorial:
*cálculo

- Permutação:
*Simples
*Por Repetição

Prof. Cristiane

sábado, 8 de outubro de 2011

TRABALHO DE GEOMETRIA - 2º A B C D E F

Geometria métrica espacial:

Trabalho deverá ser manuscrito em papel almaço e só poderá ser impresso os desenhos e as fórmulas.

Data de Entrega:

2º A - 22/11

2º B - 24/11

2º C - 24/11

2º D - 22/11

2º E - 21/11

2º F - 23/11


• Elementos de geometria de posição

- Ponto, Reta e Plano

• Poliedros, prismas e pirâmides

- Definição , desenho e fórmula de cada um

• Cilindros, cones e esferas

- Definição, desenho e fórmulas de cada um


Professora: Cristiane



quarta-feira, 7 de setembro de 2011

quinta-feira, 1 de setembro de 2011

TRABALHO DE DETERMINANTES

2º A,B,C,D,E e F
ENTREGA DO TRABALHO EM 13/09/2011




PROFESSORA:CRISTIANE

domingo, 21 de agosto de 2011

quarta-feira, 10 de agosto de 2011

sexta-feira, 8 de abril de 2011

Textos para a Mostra Cultural – Bomba Atômica e Radiotividade


·
Bomba Atômica – efeitos

Os efeitos predominantes de uma bomba atômica são a explosão e a energia térmica (calor), a liberação de radiação (raios-X, gama, nêutrons) e o pulso eletromagnético. Em relação aos efeitos térmicos da bomba, estes são muito semelhantes aos dos explosivos convencionais de alta potência. A principal diferença é a capacidade de liberar uma quantidade imensamente maior de energia de uma só vez.

O dano produzido pelas três formas iniciais de energia liberada (calor, pulso eletromagnético e radiação) difere de acordo com o tamanho da arma. As bombas de nêutrons, por exemplo, foram criadas para produzir o máximo possível de radiação, enquanto a bomba de PEM para liberar energia eletromagnética na faixa das micro-ondas.

A energia liberada na explosão segue a equação de Einstein, E=mc², onde E é a energia liberada, m é a massa da bomba que "some" na explosão e c (celeritas) é a velocidade da luz.

http://pt.wikipedia.org/wiki/Bomba_nuclear#Efeitos

· Efeito de Radiação no Corpo Humano (unidade: gray (Gy))

100 Inconsciente ou em coma. Morte dentro de algumas horas
10 Destruição dos ossos, severa doença de radiação e redução de glóbulos brancos. Morte dentro de 30 dias.
1 Náusea e vômito. Redução de formação de células dos ossos e temporária redução dos glóbulos brancos.
0.1 Mudanças nas veias linfáticas produzidas nos ossos.
0.01 Sem sintomas aparentes

http://www.mundovestibular.com.br/articles/68/2/BOMBA-ATOMICA/Paacutegina2.html

· EFEITOS DA RADIOATIVIDADE NOS ORGANISMOS

Os efeitos da radioatividade no ser humano dependem da quantidade acumulada no organismo e do tipo de radiação. A radioatividade é inofensiva para a vida humana em pequenas doses, mas, se a dose for excessiva, pode provocar lesões no sistema nervoso, no aparelho gastrintestinal, na medula óssea, etc., Muitas vezes pode levar a morte (em poucos dias ou num espaço de dez a quarenta anos, através de leucemia ou outro tipo de câncer).

Estar em contato com a radiação é algo sutil e impossível de ser percebido imediatamente, já que no momento do impacto não ocorre dor ou lesão visível.
A radiação ataca as células do corpo, fazendo com que os átomos que compõem as células sofram alterações em sua estrutura. As ligações químicas podem ser alteradas, afetando o funcionamento das células. Isso provoca, com o tempo, conseqüências biológicas no funcionamento do organismo como um todo; algumas conseqüências podem ser percebidas a curto prazo, outras a longo prazo. Às vezes vão apresentar problemas somente os descendentes (filhos, netos) da pessoa que sofreu alguma alteração genética induzida pela radioatividade.

http://www.soq.com.br/conteudos/ef/radioatividade/p2.php

segunda-feira, 4 de abril de 2011

Matéria da Avaliação Unificada de Matemática

2º A,B,C,D,E e F

  • Teorema de Pitágoras

  • Razão Trigonométria
  1. seno
  2. cosseno
  3. tangente

  • Conversão de radianos para grau

  • Conversão de grau para radianos

  • Calculo de domínio, imagem, período e amplitude através da fórmula y = C + A sen Bx
Professora Cristiane

segunda-feira, 14 de março de 2011

Trabalho Individual para os 2º Anos A,B,C,D,E e F






O Trabalho deverá ser entregue em folha de papel almaço


Só será aceito no dia marcado
2º A - 29/03
2ºB - 25/03
2ºC - 04/04
2ºD - 08/04
2ºE - 08/04
2º F - 08/o4




Trabalho Individual


desenho do exercício 7



1) Calcule as medidas dos ângulos agudos nos triângulos:



















2) Calcule a diagonal de um retângulo de lados iguais a 3 m e 4 m.



3) As diagonais de um losango medem 24 m e 10 m. Calcule a medida do lado desse losango.



4) Um triângulo retângulo e isosceles tem catetos que medem 6 m . Calcule a medida da hipotenusa.



5) Calcule a, b, c:




6) Calcule o seno, o cosseno e a tangente do ângulo, sabendo que a = 10 m e b = 8 m.



7) Calcule o seno, o cosseno e a tangente dos ângulos agudos:






8)Num triângulo retangulo, os catetos medem 2 m e 3 m. Calcule a hipotenusa, o seno, o cosseno e a tangente.




9) Calcule, em radianos, as medidas dos arcos:


a) 24º
b) 148º
c) 215º
d) 285º


10) Calcule, em graus, as medidas dos arcos:


a) Pi/5 rad


b) Pi/ 9 rad


c) 7Pi/6 rad


d) 5Pi / 12 rad
Bom trabalho!!!